Anayasa'ya göre Kurulun teşkilatı, görev, yetki, sorumluluğu ve çalışma esasları kanunla düzenlenir. Sözkonusu kanun 1981'de çıkarılan 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'dur.
Bu kanuna göre Yükseköğretim, akademik, kurumsal ve idari yönden yeniden yapılanmamıştır. Kanunla Türkiye'deki tüm yükseköğretim kurumları Yükseköğretim Kurulu (YÖK) çatısı altında toplanmış, akademiler üniversitelere, eğitim enstitüleri eğitim fakültelerine dönüştürülmüş ve konservatuvarlar ile meslek yüksekokulları üniversitelere bağlanmıştır. Böylece, söz konusu kanun hükümleri ve Anayasa'nın 130. ve 131. maddeleriyle kendisine verilen görev ve yetkiler çerçevesinde özerkliğe ve kamu tüzel kişiliğine sahip bir kuruluş olan Yükseköğretim Kurulu, tüm yükseköğretimden sorumlu tek kuruluş haline gelmiştir.
YÖK Başkanlığı
Erdoğan Teziç'ın görev süresinin 8 Aralık 2007'de sona ermesinin ardından, Yusuf Ziya Özcan, 9 Aralık 2007 tarihinde Cumhurbaşkanı Abdullah Gül tarafından YÖK Başkanı olarak atanmıştır.
YÖK Genel Kurulu
Ocak 2011 itibariyle
- YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan (Cumhurbaşkanlığı kontenjanı)
- YÖK Başkanvekili Prof. Dr. Yekta Saraç (Bakanlar Kurulu kontenjanı)
- YÖK Başkanvekili Prof. Dr. Ömer Demir (Cumhurbaşkanlığı kontenjanı)
- YÖK Yürütme Kurulu üyesi Prof. Dr. Şaban Çalış (Üniversitelerarası Kurul kontenjanı)
- YÖK Yürütme Kurulu üyesi Prof. Dr. Atilla Eriş (Üniversitelerarası Kurul kontenjanı)
- YÖK Yürütme Kurulu üyesi Prof. Dr. Berrak Kurtuluş (Cumhurbaşkanlığı kontenjanı)
- YÖK Yürütme Kurulu üyesi Prof. Dr. Durmuş Günay (Cumhurbaşkanlığı kontenjanı)
- YÖK Yürütme Kurulu üyesi Prof. Dr. Muhittin Şimşek (Bakanlar Kurulu kontenjanı)
- YÖK Yürütme Kurulu üyesi Prof. Dr. Yavuz Atar (Bakanlar Kurulu kontenjanı)
- Prof. Dr. Ayşe Soysal (Cumhurbaşkanlığı kontenjanı)
- Prof. Dr. Harun Cansız (Bakanlar Kurulu kontenjanı)
- Prof. Dr. Mehmet Akif Aydın (Bakanlar Kurulu kontenjanı)
- Prof. Dr. Mustafa İlhan (Üniversitelerarası Kurul kontenjanı)
- Prof. Dr. Mustafa İsen (Cumhurbaşkanlığı kontenjanı)
- Dr. Emin Zararsız (Bakanlar Kurulu kontenjanı)
- Naci Ağbal (Bakanlar Kurulu kontenjanı)
- Prof. Dr. Necmi Yüzbaşıoğlu (Üniversitelerarası Kurul kontenjanı)
- Prof. Dr. Recep Öztürk (Akademisyen) (Üniversitelerarası Kurul kontenjanı)
- Prof. Dr. Sait Bilgiç (Akademisyen) (Üniversitelerarası Kurul kontenjanı)
- Prof. Dr. Yunus Söylet (Cumhurbaşkanlığı kontenjanı)
- Boş (Üniversitelerarası Kurul kontenjanı)
YÖK Tarihçe
1981 Üniversite reformundan önceki yıllarda, Türk yükseköğretim sistemi beş tür kurumdan oluşmaktaydı:
- Üniversiteler,
- Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı akademiler,
- Bir kısmı diğer bakanlıklara, çoğu Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı iki yıllık meslek yüksekokulları ile konservatuvarlar,
- Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı üç yıllık eğitim enstitüleri,
- Mektupla öğretim yapan YAYKUR
Yükseköğretimin tüm düzeyleri için etkili ve koordineli bir merkezi plânlamanın olmaması, özellikle de altmışlı ve yetmişli yıllarda yükseköğretim kurumlarının sayısı, çeşidi ve öğrenci sayıları ile başka bir çok hususta gözlenen hızlı artış nedeniyle yukarıda belirtilen yükseköğretim sistemi bir süre sonra başarısızlık ve yozlaşma işaretleri vermeye başlamıştır. Bunlara ek olarak 1960-80 arasında ortaya çıkan siyasi, sosyal ve ekonomik sorunlar, yükseköğretimdeki kötüye gidişi daha da artırmıştır. Bu nedenle yetmişli yılların sonunda köklü bir reform kaçınılmaz hale gelmiş ve sonunda 1981 reformu yürürlüğe konmuştur.
Yükseköğretim, 1981'de çıkarılan 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile akademik, kurumsal ve idari yönden yeniden yapılanma sürecine girmiştir. Bu kanunla ülkemizdeki tüm yükseköğretim kurumları Yükseköğretim Kurulu (YÖK) çatısı altında toplanmış, akademiler üniversitelere, eğitim enstitüleri eğitim fakültelerine dönüştürülmüş ve konservatuvarlar ile meslek yüksekokulları üniversitelere bağlanmıştır. Böylece, söz konusu kanun hükümleri ve Anayasa'nın 130. ve 131. maddeleriyle kendisine verilen görev ve yetkiler çerçevesinde özerkliğe ve kamu tüzel kişiliğine sahip bir kuruluş olan Yükseköğretim Kurulu, tüm yükseköğretimden sorumlu tek kuruluş haline gelmiştir.
Türk yükseköğretim sistemi 1982 yılı itibarıyla yirmiyedi üniversite ile bunlara bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, konservatuvar ve yüksekokullarından oluşan birleşik bir yapıya dönüştürülmüştür. Bu meyanda, YAYKUR'un işlevleri Anadolu Üniversitesi'ne devredilerek uzaktan öğretimin ülkemizde yaygınlaşması hızlandırılmıştır.
Anayasa'da yer alan hükümlere uygun olarak getirilen yeni yasal düzenleme ile kar amacı gütmeyen vakıfların özel yükseköğretim kurmalarına imkan sağlanmıştır.
Üniversite Sınavları İlgili Linkler